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当王老夫子这个堡垒攻破后，其他几个钉子户简直不值一提，那几个人一看事不可为，立即改口，表示愿意前往新化。如此，一百多号男女老少归正客悉数登上了前往新化的路途。
对于茅庚来说，事有一喜一忧，喜的是路途中可以多看几眼养眼的王家姐妹，忧的是这一次文元挖坑挖得有点大，王家之所以最终选择新化，无非是冲着所谓隐居的师伯去的，可是自己又从哪里去找这个子虚乌有的师伯呢！
你得承认，这厮总能找到一些歪歪道道将事儿糊弄过去，但是却是典型的“管杀不管埋”做法，只是过得了眼前，过后必将穿包，蒙得了一时，却蒙不了一世。但后果有多严峻，文元并不关心。
茅庚好几次真想把事情的真相告知王先生，但一来会声誉扫地，弄不好还会真被坐实奸细的身份，二来也实在不愿意王家一大家子跑到临安生计无着，于是只好将错就错，默认了文元的谎言。
明知道一到新化，事情就会穿包，所以茅庚恨不能行程越久越好，直到哪一天自己想出一个万全之策，届时才有回旋的余地。
但是王老夫子一家颇为迫切，恨不能插上翅膀，一阵风就能吹到新化。
两个奉命护送的差人本来的计划是一路走陆路去往目的地，但是拗不过王老夫子坚持要走水路，还说若是路费超支届时可由他去找新化县令销帐。
两个差人被缠得烦了，便拉着张小哥两个到偏僻处嘀咕了半天，最后就按王老夫子的提议，经长江走水路坐船直达长沙，然后再走陆路前往新化。茅庚猜张小哥也许是新化那边的代表，凡事能作半个主。
要是走陆路，男女老少的，也许得走两三个月，但是走水路乘船就不同了，只怕一个月就能抵达。
沿途歇下来的时候，茅庚也教教王小哥儿，教的主要是几何。茅庚的条件已经大为改观，纸张笔墨圆规角尺都备齐了，其中好多都是自制。为了画几何图，茅庚还制作了鸭毛笔，鸭毛笔可能比鹅毛笔差点，但是也好过没有，这当然都得到了望子成龙的王先生鼎力支持。
文元则不时找机会和自己钟意的小妮子说话，只是面对王老夫子时刻提防的眼神，文元从不敢稍有放肆之举。
这一天终于上了船，百把号人分三拨坐上了水师的运输船。
大宋可谓是全民经商，军方亦不例外，水师依靠船运半明半暗地经商是道上的潜规则，官场上都是睁一只眼，闭一只眼。差人联系了三艘水师船只，说好这三艘船运一半货物，搭一半人，船资算下来竟然比陆路路费还低。水师的人堂而皇之打着运送归正人的旗号，一路税关就不会查得那么严格，沿途收税是大头，相比而言，船资的收入那便不算什么了，故而两方一拍即合。
茅庚前世对于坐海船都不怯，坐内河船就更不在话下了。茅庚这身体更棒，从上船的那一刻起，茅庚就开始制订教学计划，务必要将王小哥儿调教过来，最好跟着自己的教学计划一直学下去，学完这个学那个，根本不要有机会去想找那子虚乌有的师伯才好。
王老夫子虽然对未能前去临安不满，一开始还迁怒于茅庚，但是日子一长，见茅庚用心教王小哥儿，所教的那些算学自己许多竟然是自己闻所未闻，慢慢地，对茅庚的态度也有了好转。
不过王老夫子对于茅庚的师门还是将信将疑。
这一日，王老夫子已经习惯坐船，不再有不适，一时兴起，便口占了一首诗，待茅庚授课完毕，腾开桌子，王老夫子便欣然提笔，将一首七绝写了下来。王先生、茅庚和王小哥儿站在一边，看王老夫子一挥而就，茅庚觉得其诗不过如此，无非山河破碎，感慨国恨家仇等等，意境算不得上乘，只是一笔字写得行云流水一般，功力显是不凡，在后世便是当之无愧的书法家。不过在大宋，可能是因为像王老夫子这样书法有功底的人太多的缘故，王老夫子这手书法未必能够排得上号。
茅庚走出船舱，只见此时江面转为宽阔，浩浩长江水不尽东去，清水流，浊水流，清浊都在流，时光也在流，上一刻的思绪也在流逝，极目江天，一时感慨良多。茅庚一不会写诗，二不会填词，自己能够想起的诗词也就是那些个有名的唐诗宋词，至于唐宋以后的诗词，自己能够记得的可谓凤毛麟角，毛大人的诗词记得些，能够记全的也不过几首而已，再说此时也断无抄诗据为己有的心情。
茅庚此时见景生情，想起南唐后主的词与后世的曲子，情不自禁地唱了起来：
“春花秋月何时了，往事知多少，小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！”
茅庚唱着唱着，便不知不觉代入靖康二帝，想宋徽宗多才多艺，竟然落到那步田地，一时唏嘘不已，忍不住将歌又唱了一遍。
唱完之后，只听身后一个怯怯的声音传来：
“茅哥儿，这曲子是你写的吗？你写的这曲子与流传的《虞美人》词牌的曲子大不相同，却说不出的感人。茅哥儿可否教我？”
茅庚一看，见说话的是王小哥儿的大姐王沁言，随她一起的便是王家的二姑娘王沁吟。
茅庚闻言心中荡起一丝喜悦，但随即又生起一丝黯然，自己倒是会哼许多歌，不过跑调的时候居多，而且歌词很多都记不齐全，更不要说什么弹琴谱曲，所谓“没有音乐细胞”大约就是专指自己。
茅庚苦笑一声，说道：
“这曲子却不是小可－－－那个写的，这是小可的师尊－－－那个谱的曲，师尊教小可－－－那个唱过，可惜小可学得有些－－－那个走调，不能唱出那个－－－那个意境，只怕教得不对，教错了你们... -->>
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